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Alunas de Design Digital da Uniara apresentam trabalho sobre consumo consciente de papel em escola de Araraquara

Publicado em: 18/07/2024

 As alunas de Design Digital da Universidade de Araraquara – Uniara, Maria Clara Castro Barros, Sara Maria De Santi e Yasmin Cristina Loreto Dos Santos, desenvolveram a cartilha “De onde veio esse papel?” e entregaram na Escola Estadual – E.E. Antônio Joaquim de Carvalho, em Araraquara, para ser trabalhada com crianças do ensino fundamental. O projeto, que aborda o uso consciente do papel, foi desenvolvido na disciplina de Sustentabilidade e Qualidade de Vida, ministrada pela professora Solange Luiz.

Representando o grupo, Sara fala da experiência com este trabalho de extensão e sua importância na formação grupo como profissionais. “Optamos pelo consumo consciente do papel, pois acreditamos que seria um tema fácil de abordar de forma lúdica e instigar a curiosidade e a conscientização nas crianças. O patinho, como personagem principal, foi pensado para que fosse mais fácil criar uma ligação com as crianças, fazendo com que a própria criança tome a iniciativa de curiosidade, como por exemplo: ‘mas de onde veio isso?’, ‘como foi feito?’, ‘o que posso fazer com isso?’etc”, explica.

Ela conta que a ideia de “reciclagem do papel, com o uso do machê, é inovadora e criativa”. “Para a apresentação na escola, confeccionamos cerca de 48 patinhos de papel machê, feitos e pintados à mão com tinta guache, para que qualquer criança pudesse reproduzir. Entregamos juntamente com uma cópia da cartilha para ficar disponível na biblioteca da escola”, conta.

A aluna avalia o desenvolvimento do projeto de forma positiva, tanto para o grupo quanto para os alunos que receberam o material. “Todo o processo foi extremamente positivo e de alto aprendizado, principalmente em relação à cooperação entre os membros do grupo. Como somos um grupo de apenas três integrantes, tínhamos consciência dos esforços necessários para realizarmos um bom projeto. E fico feliz em falar que alcançamos esse objetivo e estamos dispostas a continuar colocando esse esforço e esse espírito em demais projetos que agreguem em nosso futuro portifólio, não só como designers, mas como artistas que inspiram as crianças e futuros estudantes”, comenta Sara.

Solange menciona que a “proposta consiste em um projeto para a criação e distribuição de um manual de identidade direcionado ao público acadêmico infantil do interior do estado, para despertar o futuro sustentável”. “Os objetivos são: promover a conscientização sobre a importância da relação homem e sustentabilidade, por meio de suas vertentes tecnológicas, socioambientais e econômicas; proporcionar ao aluno a reflexão sobre a sustentabilidade no contexto da interdisciplinaridade, e apontar uma visão sistêmica sobe a problemática atual na gestão ambiental”, detalha a docente. Dessa forma, segundo ela, os projetos “contribuem para a diminuição dos impactos ambientais, promovendo-se a qualidade de vida”, completa.

A professora da disciplina de Meio Ambiente, Viviane Xavier Ferreira, conta que “a proposta é justamente eles escolherem temas pertinentes de uma forma geral ao meio ambiente, mas que é um dos tripés da sustentabilidade, já que ela tem o viés econômico, social, político e ecológico”. “Esta é uma forma de prepararmos esses futuros profissionais, e eles já terem uma consciência ou desenvolverem novas habilidades ou aprimorarem as já adquiridas nos ensinos infantil, fundamental e médio, de forma que mudemos a cultura de uma nação, para que se tenha um mundo melhor”, finaliza a docente.
Informações sobre o curso de Design Digital da Uniara podem ser obtidas no endereço www.uniara.com.br ou pelo telefone 0800 55 65 88.

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