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Publicidade e Propaganda da Uniara promove minicurso sobre como conhecer o melhor caminho para a universidade

Publicado em: 17/02/2025

  O curso de Publicidade e Propaganda da Universidade de Araraquara – Uniara promove o projeto Publicidade Experience: “Chegou a Hora! Quer conhecer o melhor caminho para a universidade?” nesta terça-feira, dia 18 de fevereiro, às 19h, via Google Meet. A atividade, gratuita e direcionada aos interessados em conhecer a graduação, será ministrada pelo docente, Marcos Montenegro.

Ele conta que “a atividade faz parte do trabalho de orientação e capacitação aos alunos do ensino médio que ainda não confirmaram o seu plano de carreira e tem dúvidas sobre a futura formação”. “Escolher a universidade e o curso correto gera uma série de interrogações na cabeça dos adolescentes e, buscar o maior nível de detalhes sobre todas as profissões, é fundamental. Montamos essa série de temas para clarear a mente destes alunos”, explica.

“Procurei montar um conteúdo prático, objetivo e bem detalhado, mostrando a esse público como escolher a profissão correta e as principais pesquisas que ele deve fazer para direcionar seu caminho à universidade. Vou dar dicas e focar na área de comunicação e marketing. Vamos ver os cargos e funções em agências de publicidade, novas tendências do mercado publicitário e muito mais”, ressalta o docente.

Para a coordenadora do curso, Eduarda Escila Ferreira Lopes Monteiro, “essa é mais uma atividade para os interessados na graduação”. “O Publicidade Experience é um projeto com vários minicursos para os interessados no curso de Publicidade e Propaganda, e o foco são os alunos que querem conhecer sobre a graduação, tem dúvidas e pensam em fazer a matrícula. O tema abordado neste minicurso é de grande relevância profissional”, finaliza.

Mais informações sobre o Publicidade Experience podem ser obtidas pelo WhatsApp (16) 99781-5268. Detalhes sobre o curso de Publicidade e Propaganda da Uniara estão disponíveis no endereço www.uniara.com.br ou pelo telefone 0800 55 65 88.

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