VI SIMPÓSIO SOBRE REFORMA AGRÁRIA E QUESTÕES RURAIS

VI SIMPÓSIO SOBRE REFORMA AGRÁRIA E QUESTÕES RURAIS

Por que a reforma agrária continua atual e necessária?

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14h30 – 18h00
Sessões de Trabalhos:

5B - Educação do campo e novas políticas educacionais.
Coordenação Celi Nelza Zulke Taffarel (UFBA).

A EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO ASSOCIADO EM COOPERATIVAS POPULARES: A TÊNUE FRONTEIRA ENTRE FORMAÇÃO TÉCNICA E FORMAÇÃO POLÍTICA
Caio Luis Chiariello

SENTIDOS DO TRABALHO PARA A JUVENTUDE RURAL
Nildo Batista
Suzana Lanna Burnier Coelho

TRABALHO E EDUCAÇÃO NO ASSENTAMENTO GUARANI
José Leite dos Santos Neto

INVENTÁRIO PARTICIPATIVO EM COMUNIDADE RURAL A PARTIR DE UMA PROPOSTA DO CURSO DE ALTERNÂNCIA DO PRONERA
Maria Aparecida Silva Barbosa
Thauana Paiva de Souza Gomes
Enedina Ferreira de Andrade
Elisa Carvalho Lauer

TEMPO COMUNIDADE, EDUCAÇÃO DO CAMPO E RESISTÊNCIA DA (RE)PRODUÇÃO CAMPONESA NO ASSENTAMENTO MILTON SANTOS
Ana Salles
Danitielle Cineli Simonato
Ellen Gallerani Correa
José Simões Nunes
Marcelo Vaz Pupo
Mayra Vergotti Ferrigno
Theo Martins Lubliner

DESAFIOS À MATERIALIZAÇÃO DO DEBATE DA QUESTÃO AGRARIA NOS CURRICULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DA TERRA/PRONERA
Cinthia Fonseca Lopes
Olegna de Souza Guedes

POR UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO EM ARRAIAS (TO). UMA REFLEXÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, A PARTIR DO CONCEITO DE INFÂNCIA DO CAMPO
Claudionor Renato da Silva

A IMPORTÂNCIA DOS COMPLEXOS TEMÁTICOS NA ESCOLA DO CAMPO PROFESSOR HERMÍNIO PAGOTTO EM ARARAQUARA/SP
Silvani Silva
Vera Lúcia Silveira Botta Ferrante

EDUCAÇÃO DO CAMPO: MUDANÇAS NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NOS GOVERNOS PÓS-NEOLIBERAIS DO BRASIL, ARGENTINA E PARAGUAI E A SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA TRÍPLICE FRONTEIRA
Felipe Cordeiro da Rocha

PRINCÍPIOS EDUCATIVOS TRANSCENDENTES E COMUNS EM MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA ANÁLISE DOS UTÓPICOS OWENISTAS, DOS CARTISTAS BRITÂNICOS
Cláudio Rodrigues da Silva

BULLYING NA ROÇA:ESTUDO SOBRE O PRECONCEITO EM JOVENS DE ESCOLAS DE MEIO RURAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
Fábio Fernandes Villela

“INFORMÁTICA E CULTURA NA REFORMA AGRÁRIA: A ALIANÇA DA UNIVERSIDADE COM A COMUNIDADE ASSENTADA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO “INFORMÁTICA E CULTURA NA REFORMA AGRÁRIA” DA UNESP DE FRANCA”
Raquel Santos Sant’Ana
Ana Laura Poloto
Mayra Ribeiro

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NUPEDOR - Núcleo de Pesquisa e Documentação Rural